家長(zhǎng)對(duì)青島國(guó)開中學(xué)QCE國(guó)際學(xué)校的優(yōu)勢(shì)總結(jié)

　　教育從不是單方面的，只有家庭、學(xué)校、社會(huì)共同努力，才能達(dá)到最好的效果。很多家長(zhǎng)對(duì)國(guó)開QCE這所學(xué)校做出評(píng)價(jià)，覺得它是性價(jià)比最高的。它的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在一下幾方面：

　　No.1官方辦學(xué)

　　學(xué)校是澳大利亞昆士蘭州政府官方辦學(xué)， 有強(qiáng)大的后盾，無論是學(xué)校管理還是學(xué)術(shù)管理都有強(qiáng)有力的支持。

　　教師配比高， 經(jīng)過接觸老師們不僅有豐富的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有很高的職業(yè)素養(yǎng)， 教師隊(duì)伍富有活力，跟孩子相處亦師亦友，對(duì)孩子有正向引導(dǎo)。

　　No.2教育理念

　　經(jīng)過幾次探校，對(duì)校長(zhǎng)們的教育理念深表認(rèn)同。張紅校長(zhǎng)關(guān)于全人培養(yǎng)，做負(fù)責(zé)任教育的理念給我們留下深刻印象。

　　BILL校長(zhǎng)和余校長(zhǎng)談到在高中時(shí)期努力培養(yǎng)孩子們的各種技能，尤其是語(yǔ)言能力， 為日后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更好地適應(yīng)大學(xué)生活。

　　No.3一對(duì)一升學(xué)

　　最讓我們感興趣的是學(xué)校從入學(xué)開始就進(jìn)行的一對(duì)一升學(xué)指導(dǎo)。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下確定理想的學(xué)校，明確入學(xué)要求，分析自己的差異，確定努力方向及具體實(shí)施計(jì)劃。

　　明確的目標(biāo)能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)起來動(dòng)力十足。更為難得的是同學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)老師的引導(dǎo)下會(huì)對(duì)專業(yè)進(jìn)行思考，主動(dòng)去了解各種專業(yè)及將來相關(guān)的工作機(jī)會(huì)。這樣，孩子們能根據(jù)自己的興趣選擇專業(yè)，可以少走彎路。