國(guó)際學(xué)校和普通學(xué)校有什么不同?

　　現(xiàn)在越來越多的家長(zhǎng)熱衷于送他們的孩子去國(guó)際學(xué)校，以便能有一只腳進(jìn)入國(guó)外名牌學(xué)校的門檻。那么國(guó)際學(xué)校和普通學(xué)校有什么不同呢？下面就讓北京育路的小編給大家講解一下吧。

　　1.高額費(fèi)用

　　國(guó)際學(xué)校每年的學(xué)費(fèi)都多在10萬以上，而且很多都是有外國(guó)身份才能上學(xué)的，所以有時(shí)也需要將移民費(fèi)考慮在內(nèi)。

　　2.語言問題

　　在已建立的國(guó)際學(xué)校中，英語教育體系是非常成熟的。文科包括英語、中國(guó)歷史和地理，理科包括數(shù)學(xué)、物理和生物，這些科目，除了中文都是英語，這需要一段時(shí)間適應(yīng)非母語人士。適應(yīng)期的長(zhǎng)短取決于孩子個(gè)人的英語水平。如果孩子在比較小的時(shí)候就被送去，雖然孩子很早就可以融入全英文的環(huán)境，但是也要注意不要讓他因?yàn)檎Z言問題而自卑，或者在課堂上有知識(shí)，難以理解。如果孩子年齡較大，此時(shí)送孩子去可能需要較長(zhǎng)的適應(yīng)期。因?yàn)橹熬拍甑慕逃际窃诋?dāng)?shù)貙W(xué)校完成的，即使高考英語148分，初次進(jìn)入英語學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)也很容易不知所措。用英語授課的文科項(xiàng)目需要大量的閱讀和寫作，課堂上與外教的互動(dòng)也需要較高的英語口語水平。當(dāng)中國(guó)孩子初次接觸到國(guó)外的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科時(shí)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，與高中入學(xué)考試的數(shù)學(xué)難題相比，國(guó)外的高中課程在計(jì)算方面要簡(jiǎn)單得多。但是這些科目也需要記憶大量的專業(yè)詞匯，適應(yīng)非母語的課程和考試不是那么容易。

　　3.學(xué)習(xí)環(huán)境

　　在當(dāng)?shù)貙W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，即使一個(gè)班有三四十個(gè)人，老師通常也會(huì)對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)格，他們經(jīng)常會(huì)抄十遍作業(yè)而不受罰。然而，在國(guó)際學(xué)校和未來的大學(xué)教育中，學(xué)生不是老師督促學(xué)生交作業(yè)，而是跟在老師后面問問題，交作業(yè)。如果你沒有交一般作業(yè)，外教可能會(huì)再次提醒你。如果你再不交，你的作業(yè)就會(huì)直接不及格。一些學(xué)生可能因?yàn)樵谌W(xué)校放松之前習(xí)慣了在當(dāng)?shù)貙W(xué)校學(xué)習(xí)而忘記了交作業(yè)。如果你是一個(gè)小孩，你可以慢慢地從零開始適應(yīng)。小學(xué)低年級(jí)的老師對(duì)這些事情也比較寬容，會(huì)逐漸培養(yǎng)孩子不加提醒按時(shí)交作業(yè)的習(xí)慣。但是對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生來說，需要跟上老師的進(jìn)度，時(shí)刻注意每個(gè)截止日期的時(shí)間，否則平均成績(jī)會(huì)下降，這是很遺憾的。

　　以上就是國(guó)際學(xué)校和普通學(xué)校的不同內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

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