青島新東方雙語學校依托新東方教育科技集團的強大資源，自21年開學以來，始終為3-18歲的孩子提供著高端的國際化教育，為惠及更多的國內(nèi)學子，達到優(yōu)質(zhì)教育資源共享的目的，學校開設國內(nèi)方向強基班，以國家課程標準為基礎，融合學校辦學特色，設置科學的特色課程體系，讓更多的本地和全國學生充分享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，學校承擔起更多的社會責任。

　　德育教育是新東方雙語學校課程體系的重要部分。學校全力促進學生成為具備豐富技能、態(tài)度誠懇、良好動機和堅定信念的終身學習者。

　　小學一年級即開設英文課程，構建地道的英語學習環(huán)境，除國家課程外，開展學校特色課程，幫助學生發(fā)展愛好特長，定期開展勞動實踐、立德習慣于閱讀演講課程，促進學生全面發(fā)展。

　　? 學習能力

　　打破傳統(tǒng)局限和禁錮，努力讓學生在具備相同知識基礎的同齡人中脫穎而出。例如在雙語讀寫能力運用上以及數(shù)學理解和應用方面。

　　? 社團活動

　　學校開展了40多種課外興趣課程，以豐富多彩的社團活動促進學生全方位身心發(fā)展。

　　? 美育教育

　　學校高度重視學生審美意識、審美能力的培養(yǎng)，通過美術作品展、校園音樂節(jié)、扎紙、剪紙、陶藝、樂器等不斷陶冶學生的審美情操。

　　? 體育教育

　　學校充分利用塑膠跑道、游泳館、籃球館等場所讓學生人人愛好體育運動，確保學生每天鍛煉至少一小時

　　? 勞動教育

　　學校把勞動教育作為提升學生生存存活能力的重要課程，開展了豐富富有特色的木工、陶藝、植樹、采摘、宿舍整理、衛(wèi)生包干、家務勞動等活動。

　　? 生活教育

　　學校強調(diào)學生生活自理、就餐自助和光盤行動、生活用品自我管理鍛煉自律本領，提高社會適應能力、自理能力和抗挫折能力。

　　? 升學規(guī)劃

　　一對一建立生升學規(guī)劃檔案，開展“升學指導課”，延伸新東方教育科技集團產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢，提供優(yōu)質(zhì)服務，全面提高學生的核心競爭力。

　　? 師資力量

　　多元化、國際化的教師隊伍，每位教師必須通過4輪考核，擁有多年工作經(jīng)驗，錄用比例1:150，中外教師占比2:1。

　　? 服務保障

　　學校牢固樹立服務意識，餐廳、公寓由專業(yè)團隊負責，學校安保力量雄厚，學校24小時全天候為學生服務，保障安全。