南京安生學校融合課程小學部以國家課程為主線，貫穿超學科探究理念，開展以英語、科技(STEM)、國際素養為主題的選修課及活動課程。

　　小學部課程

　　南京安生學校小學部課程設置全面貫徹、嚴格執行義務教育國家課程標準，高質量完成各學科的課程目標，充分發揮中國基礎教育扎實、優質的特點，保證學生的學科基礎牢固，學業成績優異。

　　注重德育課程及實踐活動，著力品德素養教育，使學生逐步建立自我認知、自我管理的意識，達到身心平衡健康發展。

　　在音樂、體育、美術、科學、勞技、信息科技等學科的教學實施中，通過對學科內涵的發掘以及對中外教育優勢的兼容并包，培養學生全面的綜合素養。

　　通過中外教合作教學，創設沉浸式英語學習氛圍，使學生能夠逐漸形成中英“雙語”能力。以語言為載體，提升學生的人文閱讀與認知，,加深學生對中外多元文化的了解、實踐與理解，形成扎根于中國傳統文化的“雙文化”的國際視野與理解力。

　　倡導UOI、STEM、PBL等學習組織方式,構建學生跨學科的學習體驗，鼓勵學生觀察、思考和探索，使學生具備主動探究、批判性思維和協同合作的能力，最終形成新時代必備的學習與創新的“雙能”。

　　開設門類齊全的個性選修活動，讓每個學生享受多維度的學科樂趣，發現自己的特長和興趣，獲得個性化、差異化的成長體驗。最終成為一名既有深厚中華文化底蘊，又有廣闊國際視野，以天下為己任的未來英才。

　　小學部介紹：

　　中外教師雙班主任制，中英雙語同步提升發展。

　　高瞻幼教主動性學習延伸小學，培育學生的自主學習能力。

　　UOI、STEM教學，發展學生的跨學科探究學習能力。

　　感知世界(World Sense)學習體驗，啟迪拓展學生的國際視野。

　　PBL教學方式，培養學生觀察、發現、分析和解決問題的能力。

　　Drama系列課程，提高修養，建立自信，開發自我展示能力。

　　豐富多彩的多元化、個性化、差異化課后活動 發展學生全面綜合素質。

　　招生對象

　　一年級