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政策解讀
工會主席張彥平老師同時也是六年級的一線班主任,在工作中用睿智創新,以心育心,支持并關愛班級中每一個孩子的成長與發展,張老師平實又幽默的語言中,讓我們感受到成為世外班主任的幸福感與成就感。張老師的付出亦如清風與暖陽,走入了家長與孩子的心田,收到了各方滿滿的認可與贊揚。
境內數學組的鄔振宇老師,結合本學期自己的教學探索與數學組內研討收獲,與大家分享了在“雙新”背景下對于教學的思考與實踐,不論是對于學生學習動機的激發,或是課堂問題的設計,都讓人感受到了鄔老師對于課改以人為本的思考,讓每一位老師都深受啟發。
高中課程部的李博老師,作為班主任與AL團隊骨干教師,以一個生動的學生成長案例,向大家展示了在學生的培養中如何將世外理念、AL課程優勢、與學生的個性發展相融合,激發學生內驅力,促進其全人發展。引入入勝的講述中生動的案例娓娓道來,慧心育人的理念閃閃發光。
世外中學厲笑影校長在總結發言中以育人工作的新突破,德育工作的新作為,課改探索的新高度,高度概括與肯定了2022學年第一學期以來,世外中學教師在教育教學工作中克服種種挑戰與困難,取得的成績與突破。
2022年世外中學在各級各類評比中獲得諸多榮譽與來收到自各方面的肯定:
世外中學榮獲2022年度徐匯區學校辦學績效評估優秀獎
世外中學高中團隊榮獲2022年度均瑤集團優秀團隊
世外中學王鳴九老師榮獲2022年度均瑤集團優秀管理者
世外中學付玉潔老師榮獲2022年度均瑤集團優秀員工
世外中學高海燕老師榮獲上海市民辦中小學首屆“育人教書”能手稱號
世外中學境內11位骨干教師入選2023年徐匯區中小幼研修中心組
厲校長指出這些成績的取得,不僅源于學校各個核心團隊的引領輻射,更是源于每一位世外教師,每一個世外中學的團隊主動迎接變革,學習力不斷提升的表現。
對于新學期工作并結合下個階段的學校發展,更是寄語每一位教師,堅守初心,堅實探索,堅定改革,堅持創新,成為世外的“四堅”教師,同心攜行,踔厲奮發共赴2023嶄新征程!
2024-07-31
2024-05-17
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2024-05-10
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2024-12-23
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