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政策解讀
應(yīng)廣大家長需求,青島新東方雙語學(xué)校于1月8日-13日舉辦了“NOA山東之旅家校見面會”活動。短短的一周時(shí)間內(nèi),我們?nèi)チ饲鄭u、濰坊、平度、煙臺、濟(jì)南五地,與當(dāng)?shù)氐募议L、學(xué)生進(jìn)行了面對面的細(xì)致交流。
校長宣講 面對面講解答疑
終身學(xué)習(xí) 全球視野 獨(dú)立人格 社會責(zé)任
一直以來,相信許多家長和學(xué)生心中都有許多的疑問?
新東方雙語學(xué)校,和其他的學(xué)校有什么不一樣?
新東方為什么會開設(shè)這樣的“雙語學(xué)校”?
新東方品牌與教學(xué),是否會在這所學(xué)校里有所體現(xiàn)?
新東方雙語學(xué)校會帶給孩子什么樣的成長與改變?
新東方雙語學(xué)校有什么特色課程與教學(xué)體系?
……
|以上為家長常問的問題摘選
為解答家長的心中疑慮,我們特別開展了此次“山東之旅”巡訪活動,也是讓因各種各樣的原因不方便來校的家長們“足不出戶”就可以了解我們。
此次“山東之旅”,由青島新東方雙語學(xué)校校長親自帶隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)校兩位副校長以及市場部總監(jiān)等各位精英老師共同前往,力求讓家長們?nèi)娴亓私馕覀?,認(rèn)識我們,不論是學(xué)校硬件、師資力量、學(xué)生管理等方面,都有老師進(jìn)行面對面的細(xì)致解答。
老生家訪 全方位細(xì)致溝通
終身學(xué)習(xí) 全球視野 獨(dú)立人格 社會責(zé)任
優(yōu)秀的教育離不開學(xué)校和家長的合作,青島新東方雙語學(xué)校一直以來十分注重家校雙方的溝通,雙方共同助力孩子的成長。
在學(xué)期中,由班主任老師和家長溝通學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)以及生活方面的表現(xiàn),召開家長會時(shí),家、校、生三方都在場,完成學(xué)生、家長和學(xué)校的完整溝通閉環(huán),從而構(gòu)建良好的家校溝通關(guān)系。此次“山東之旅”也沒有錯過家校溝通的好機(jī)會,進(jìn)行了部分老生家訪,讓學(xué)生在自己的家中進(jìn)行溝通,在更放松自在的環(huán)境里,也更容易“敞開心扉”。
經(jīng)驗(yàn)交流 精益求精更進(jìn)步
終身學(xué)習(xí) 全球視野 獨(dú)立人格 社會責(zé)任
新東方一直是一個(gè)大家庭,不論是什么業(yè)務(wù)版塊,大家都是伙伴。此次“山東之旅”,青島新東方雙語學(xué)校和山東各地的新東方學(xué)校進(jìn)行了工作交流,經(jīng)驗(yàn)分享和業(yè)務(wù)合作。
此次交流分享會議中不僅僅展示了以往的成果,也促進(jìn)了精益求精取長補(bǔ)短地互相學(xué)習(xí),更達(dá)成了良好的合作。為青島新東方雙語學(xué)校爭取更多的優(yōu)質(zhì)資源,助力學(xué)校發(fā)展。只有在自省中不斷反思,在交流中不斷學(xué)習(xí),才能更進(jìn)一步!
寫在最后
青島新東方雙語學(xué)校一直秉承著俞敏洪老師提出的“終身學(xué)習(xí)、全球視野、獨(dú)立人格、社會人格”十六字校訓(xùn),為學(xué)生提供根植中國、胸懷世界的教育,培養(yǎng)擁有面向全球的視野并勇于承擔(dān)社會責(zé)任的學(xué)生;鼓勵學(xué)生以發(fā)展面向未來的獨(dú)立人格,成為積極的終身學(xué)習(xí)者為使命。
2024-05-17
2024-12-23
2024-05-18
2024-05-18
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