橘郡國際是由美國加州橘郡國際教育發(fā)展署 (OCIED)發(fā)起的全球性精品美式教育連鎖學校，采用美國加州橘郡安納海姆聯(lián)合高中學區(qū)公立教育局的 核心課程體系。自2010 年以來，先后在北京市八一學校、呼和浩特市第二中學、深圳大學、深圳市石巖公學、北京市凱博外國語學校等地成功設立分校或中外合作辦學項目。橘郡國際自進入中國以來，畢業(yè)生累計超過 3000 多人，美國TOP50大學錄取率高達85.7%，加州系大學錄取率達99%，AP 平均成績4.2分。優(yōu)質(zhì)的辦學成 果使橘郡國際成為多所美國知名大學優(yōu)質(zhì)生源基地校 及個性化全人教育的典范。橘郡國際采用以人為本的個性化教育模式，倡導自主性學習，集PBL項目式教學、STEAM跨學科能力培養(yǎng)等教育技術(shù)為特色，提供由Cognia 認證的美國高中畢業(yè)文憑。同時，還為學生提供加州系大學及聯(lián)盟院校升學綠色通道。

辦學理念

“天生有才，育材有道”橘郡美高秉承自主進化的全人教育理念，真正以學生個性發(fā)展為主線，幫助學生掌握學習和獨立解決問題的能力，最終成為能夠自我管理和自主驅(qū)動的終身學習者。

課程體系

橘郡國際是美國加州排名第一的安納海姆聯(lián)合高中學區(qū)的海外連鎖校，采用著名藍帶中學——加州牛津中學的 Gateway、Pathway 的課程體系，符合美國加州大學 A-G 的課程標準，學生可以選擇數(shù)十門美國大學先修 AP 課程。學校采用分層教學、分級授課的模式，對在校學生進行走班制管理，確保每一個學生公平有效地接受全人教育。

橘郡國際“善教學，更懂育人”，本著“自主驅(qū)動、釋放潛能、多元發(fā)展”的思路，堅持小班教學，師生比高達 1:3，采用中外教合作教學制，使教學中西結(jié)合，相輔相成，以教學體驗和育人效果為核心導向。

項目式教學

PBL( Project - Based Learning)，即項目式教學，是橘郡美高最具特色的教學模式。作為以人為本的方法論，PBL 讓學生成為個人學習的主角， 允許他們直面挑戰(zhàn)、解決問題， 在一種自治而有組織的氛圍中 與同伴合作，教師團隊則給他 們充當顧問，并全程進行評估。

同學們精心完成的 PBL(Project based learning) 藝術(shù)創(chuàng)作成果，向我們展示出一個個融合了學術(shù)探究和藝術(shù)表現(xiàn)形式的優(yōu)秀作品。大家用智慧和創(chuàng)造力，向老師們展示了他們對跨學科、多場景教學模式的反饋，并在創(chuàng)作之余發(fā)出更多對STEAM2 教學模式的體會：“當學術(shù)與藝術(shù)發(fā)生碰撞，我們不僅從跨學科的學習模式中獲取到 更多的知識和更實用的技能，也對自己未來要投身怎樣的專業(yè)領(lǐng)域有了更清晰的判斷和認知”。

校園環(huán)境

校園擁有國家級比賽專用室內(nèi)籃球館、羽毛球中心、乒乓球中心、室外籃球場、室外足球場、室外射擊中心、室外MINI高爾夫體驗場、400 米跑道及U 形跑道，室內(nèi)室外體育運動自由切換。擁有時下備受關(guān)注的人工智能實驗室及STEAM跨學科融合多功能場館 , 滿足從學科到綜合素養(yǎng)全人教育所需的硬件設施。

2024招生申請指南

招生對象

高中預備60 人、高中60 人。

中外籍 / 港澳臺學生均可報考。不限學區(qū)、戶籍，擇優(yōu)錄取。

高中錄取標準

a. 應屆初三畢業(yè)生，可持有效中考成績申報，參考中考成績是否達到當年地 方規(guī)定分數(shù)線之余，學生還需要參加學校入學測試。

b. 初三學生，需提供在校成績單，且參加入學測試，達到錄取標準即可錄取。

入學測試

1. 筆試：學科學能測試(綜合考察學生言語推理、邏輯推理等6個維度，并形成完整測評報告，挖掘?qū)W生的興趣、特長及潛能)、英語、數(shù)學;

2. 面試：英語

入學時間

學校每年分為春季及秋季兩次入學(接受少量插班學生)