武漢三牛中學(xué)（國際方向）2024年招生簡章

在我校專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，武漢三牛中美中學(xué)歷屆畢業(yè)生累計(jì)獲得來自11個(gè)國家、50多個(gè)專業(yè)、超700份錄取，全球TOP100大學(xué)錄取率100%。

歷屆藝術(shù)方向?qū)W生，100%被美國藝術(shù)院校前十或同等水平院校錄取。

武漢三牛中學(xué)2023屆畢業(yè)生共斬獲來自美國、英國、澳洲、加拿大、新加坡各類綜合大學(xué)、文理學(xué)院、藝術(shù)院校近200+封offer，全球TOP30大學(xué)錄取率100%。

多年錄取數(shù)據(jù)顯示，許多學(xué)生入校成績并不拔尖，但他們成功申請上的學(xué)校，很多都是全球排名前100的名校。

充分體現(xiàn)了“低進(jìn)中出、中進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的特點(diǎn)，反映出三牛對學(xué)生強(qiáng)大的提升作用力。

歷屆海外錄取高校（部分）

美國芝加哥大學(xué)、美國范德堡大學(xué)、美國加州大學(xué)伯克利分校、美國加州大學(xué)洛杉磯分校、美國加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校、美國南加州大學(xué)、美國紐約大學(xué)、美國史密斯學(xué)院、英國倫敦國王學(xué)院、英國愛丁堡大學(xué)、英國曼徹斯特大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、加拿大麥吉爾大學(xué)、澳洲悉尼大學(xué)、澳洲墨爾本大學(xué)、美國羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、美國帕森斯藝術(shù)學(xué)院、英國倫敦藝術(shù)大學(xué)等。

競賽成果

除去耀眼的升學(xué)成績，三牛學(xué)子在各大國際競賽的舞臺(tái)上也大放異彩。

自2016年以來，我校為學(xué)生提供了多達(dá)五十余項(xiàng)國際性競賽，競賽主辦國涵蓋中、美、英、加、澳，學(xué)科種類涉及數(shù)、理、生、化、英、科學(xué)、人文等。

同學(xué)們憑借實(shí)力榮獲多枚金銀銅獎(jiǎng)項(xiàng)。參與競賽不僅鍛煉學(xué)生知識(shí)運(yùn)用能力、幫助學(xué)生開拓眼界、增強(qiáng)學(xué)生綜合能力，也能極大提升學(xué)生申請名校競爭力。

部分競賽獲獎(jiǎng)

FBLA中學(xué)生商業(yè)挑戰(zhàn)賽（中國區(qū)決賽）：團(tuán)隊(duì)第13、17名，個(gè)人獎(jiǎng)第6/7/8/9/11名

美國數(shù)學(xué)競賽AMC10，成績?nèi)蚯?.5%，晉級AIME

BAAOJuniorAstroChallenge英國天文學(xué)和天體物理學(xué)思維挑戰(zhàn)賽：全球金獎(jiǎng)1名

TheMathLeague美國數(shù)學(xué)大聯(lián)盟杯賽：全國前8%1名，前25%8名，前50%26名

AMC澳大利亞數(shù)學(xué)競賽：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)20名，數(shù)學(xué)技能獎(jiǎng)12名

CAT澳大利亞信息數(shù)學(xué)競賽：三等獎(jiǎng)7名

MathKangaroo袋鼠數(shù)學(xué)競賽：金獎(jiǎng)3名、銀獎(jiǎng)5名、銅獎(jiǎng)2名，數(shù)學(xué)技能獎(jiǎng)5名

Caribou北美馴鹿數(shù)學(xué)競賽：10名同學(xué)全球前排名10%、3名同學(xué)全球排名前15%

美國區(qū)域數(shù)學(xué)聯(lián)賽：優(yōu)秀獎(jiǎng)1名

GCSE&ASPhysicsChallenge英國物理挑戰(zhàn)賽：全球銅獎(jiǎng)2名

BritishPhysicsOlympiad英國物理奧賽：全球銀獎(jiǎng)1名

加拿大滑鐵盧牛頓物理競賽（SIN）：全球銅獎(jiǎng)1名，全國銀獎(jiǎng)1名，區(qū)域優(yōu)秀獎(jiǎng)1名

JuniorPhysicsChallenge英國初中物理奧賽：全球金獎(jiǎng)1名

英國物理挑戰(zhàn)賽（初級）：全球銅獎(jiǎng)1名

IGEM國際基因工程機(jī)械大賽：全球金獎(jiǎng)11名，銅牌2名

BCCO加拿大初級化學(xué)奧賽：優(yōu)秀獎(jiǎng)1名

BSC澳大利亞科學(xué)競賽：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)1名

學(xué)術(shù)馬拉松競賽：最佳學(xué)科表現(xiàn)獎(jiǎng)1名

AmericanComputerScienceLeague美國高中計(jì)算機(jī)競賽：個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)1名

MicrobizJr未來商業(yè)領(lǐng)袖峰會(huì)：季軍、邏輯之星第二名、最佳運(yùn)營獎(jiǎng)、最佳銷售獎(jiǎng)

NEC全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽：晉級獎(jiǎng)4名

LIBFStudentInvestorChallenge全球金融挑戰(zhàn)賽：晉級獎(jiǎng)1名

美國學(xué)術(shù)五項(xiàng)全能（USAP）：通識(shí)教育新秀學(xué)校、卓越成就獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、指導(dǎo)老師獎(jiǎng)

“世界學(xué)者杯”（WorldScholar'sCup）：團(tuán)隊(duì)搶答銀牌、個(gè)人知識(shí)競賽金牌

NHSDLC中國高中生美式辯論聯(lián)賽：最佳辯手1名、初中組八強(qiáng)2名

NSDA全美演講與辯論聯(lián)賽：晉級獎(jiǎng)2名

YYGS耶魯青年全球?qū)W者項(xiàng)目：1名同學(xué)入選

YOC全國中學(xué)生青年觀察競賽：12名同學(xué)榮獲honorablementionawards

ACT中國青少年英語使用能力交流展示：全國金獎(jiǎng)2名、全國銀獎(jiǎng)8名、全國銅獎(jiǎng)6名

中小學(xué)生藝術(shù)小人才比賽：舞蹈一等獎(jiǎng)1名、繪畫一等獎(jiǎng)2名、繪畫二等獎(jiǎng)2名、器樂二等獎(jiǎng)2名、器樂三等獎(jiǎng)1名、繪畫三等獎(jiǎng)4名

BrainBee腦科學(xué)大賽：湖北賽區(qū)三等獎(jiǎng)2名

JCCO加拿大初級化學(xué)奧賽：全國銅獎(jiǎng)1名

CTB全球創(chuàng)新研究大挑戰(zhàn)：全國晉級獎(jiǎng)1名

康萊德創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽：決賽晉級獎(jiǎng)1名

英國物理思維挑戰(zhàn)（中級&高級）全球賽：全球金獎(jiǎng)1名

加拿大數(shù)學(xué)競賽-弗萊爾(Fryer)數(shù)學(xué)競賽：全球參賽者前25%1名

“物理杯”美國高中物理思維挑戰(zhàn)：優(yōu)秀獎(jiǎng)2名

CCC加拿大化學(xué)競賽：中國區(qū)域優(yōu)秀獎(jiǎng)3名

第19屆中國日報(bào)社“21世紀(jì)杯”全國英語演講比賽：決賽晉級2名

《哈佛國際評論》學(xué)術(shù)寫作挑戰(zhàn)賽：全國前30%2名

英國生物思維挑戰(zhàn)活動(dòng)（BC）：全球銅獎(jiǎng)1名

全國榮譽(yù)學(xué)生評選（CHS）：全國榮譽(yù)學(xué)生獎(jiǎng)1名，區(qū)域榮譽(yù)學(xué)生獎(jiǎng)2名，校級榮譽(yù)學(xué)生獎(jiǎng)31名

全國高中傳媒競賽：全國卓越獎(jiǎng)

師資團(tuán)隊(duì)

創(chuàng)始人/理事長 范犇

- 中國北京大學(xué)保送生
- 美國哈佛大學(xué)博士研究生
- 美國哈佛大學(xué)理學(xué)碩士

執(zhí)行校長 肖磊
- 中國北京大學(xué)學(xué)士
- 美國賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院碩士
- 超15年留學(xué)領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)

三牛國際部90%教師具有碩士及以上學(xué)歷，30%教師來自美英等國家，30%為具有海外留學(xué)背景的雙語教師，30%是具有英語授課能力的中教老師。

匯集了來自美國伍斯特學(xué)院、西班牙馬德里康普頓斯大學(xué)、法國尼姆國立音樂學(xué)院、北京外國語大學(xué)、華中科技大學(xué)、香港中文大學(xué)等知名高校畢業(yè)的優(yōu)秀人才。

除了高學(xué)歷，老師們也都擁有豐富的國內(nèi)外公立中學(xué)、大學(xué)，以及海外升學(xué)學(xué)校、海外升學(xué)教學(xué)機(jī)構(gòu)、國家知名企業(yè)的教學(xué)或工作經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)特色

1、小班教學(xué)

每班人數(shù)≤25人，師生比≥1:6，確保老師與每位學(xué)生的充分溝通，讓每位學(xué)生享有公平優(yōu)質(zhì)的教育。

2、選課走班

學(xué)生根據(jù)興趣和能力選擇相應(yīng)課程，保證每位學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

3、分層教學(xué)

根據(jù)課程難度和學(xué)生能力，將學(xué)生按照不同層次分班授課，真正做到因材施教。

4、雙語+全英文教學(xué)

初入高中階段以英語授課為主，隨著學(xué)生英語水平的提高，逐步實(shí)施全英語教學(xué)。

5、知識(shí)學(xué)習(xí)+能力培養(yǎng)

從學(xué)科的不同特點(diǎn)出發(fā)，開展校內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生對學(xué)科的興趣，培養(yǎng)個(gè)人綜合能力。

6、豐富社團(tuán)

開設(shè)40余個(gè)種類多樣的社團(tuán)，幫助學(xué)生塑造人格魅力，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力及社會(huì)責(zé)任感。

7、HOUSE學(xué)院

打破年級界限，全體學(xué)生被分至四個(gè)學(xué)院，大家一起參加文體活動(dòng)，提升學(xué)生集體歸屬感。

8、GPA考核

重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)過程，而不僅僅是學(xué)習(xí)成果。通過每學(xué)期GPA考核，全面衡量學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。

9、學(xué)術(shù)競賽

組織校內(nèi)學(xué)術(shù)競賽+引進(jìn)校外學(xué)術(shù)競賽，鍛煉學(xué)生知識(shí)運(yùn)用能力，提升學(xué)生自信心和申請名校競爭力。

10、導(dǎo)師培養(yǎng)

構(gòu)建“升學(xué)導(dǎo)師+學(xué)術(shù)導(dǎo)師+標(biāo)化導(dǎo)師”三位一體導(dǎo)師制，從入學(xué)到升學(xué)，全方位指導(dǎo)學(xué)生，切實(shí)幫助學(xué)生。

11、成長檔案

為每位學(xué)生建立成長檔案，動(dòng)態(tài)記錄學(xué)生學(xué)業(yè)情況、興趣愛好等，充分尊重學(xué)生個(gè)性差異。

12、升學(xué)指導(dǎo)

為學(xué)生配備1vs1升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)，制定符合學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的學(xué)業(yè)規(guī)劃（含課外活動(dòng)、競賽、社團(tuán)規(guī)劃），確保畢業(yè)進(jìn)入海外理想大學(xué)。

課程特色

1、必修課程

涵蓋7大門類（語文、英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文、藝術(shù)、體育），為學(xué)生打好學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

2、選修課程

開設(shè)近30門選修課程，幫助學(xué)生在必修課程之上，拓展專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。

3、AP課程

AP Capstone課程+AP課程，提升知識(shí)深度學(xué)習(xí)，提高藤校申請成功率。

4、標(biāo)化課程

根據(jù)學(xué)生升學(xué)國家方向，開設(shè)雅思、托福、賽達(dá)培訓(xùn)課程，打通學(xué)生申請海外名校的第一道關(guān)卡。

招生計(jì)劃

招生對象

10年級新生，以及10-11年級少量轉(zhuǎn)學(xué)生

報(bào)名流程

提交入學(xué)申請（包括戶口本或身份證復(fù)印件、最近一次期中、期末成績證明）→繳納500元申請費(fèi)（不予退還）→學(xué)生綜合測評→學(xué)生及家長面談→5個(gè)工作日后獲得錄取結(jié)果→獎(jiǎng)學(xué)金評定

入學(xué)考評說明

武漢三牛中美中學(xué)除考察學(xué)生的學(xué)術(shù)能力外，同時(shí)注重學(xué)生的思辨能力、創(chuàng)造力、文化理解力等其它方面的能力，以及個(gè)人在非學(xué)術(shù)領(lǐng)域的興趣及發(fā)展。

入學(xué)考評內(nèi)容

10年級新生——筆測、面談

-筆測：全英文試卷，筆試范圍包括數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)、英語寫作，考試總時(shí)長為160分鐘。

*考生需于考試日當(dāng)天攜帶身份證件，提前15分鐘抵達(dá)考場簽到，同時(shí)自備鉛筆、橡皮擦、黑色中性筆，不得攜帶智能電子設(shè)備入場。

-面談：家庭教育理念在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中起到至關(guān)重要的作用。武漢三牛中學(xué)將組織外教與學(xué)生、校長與家長面談。