天津英華加拿大高中課程與中方高中課程如何融合？是怎樣協(xié)作授課的？

學(xué)術(shù)課程中非重疊部分，加方教師為學(xué)術(shù)知識及學(xué)術(shù)語言的主體教師，中方學(xué)術(shù)教師每周有專題課輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)學(xué)生聽不懂語言進而無法掌握知識的現(xiàn)象發(fā)生，這同樣為學(xué)生成功學(xué)懂學(xué)通加方學(xué)術(shù)課程打通道路。

中加英語課程互補：加拿大安大略省選派的專業(yè)英語語言教師為學(xué)生教授了純正地道的英語，創(chuàng)設(shè)了英語語言環(huán)境，學(xué)生可快速提升英語思維能力及純正英語的使用能力。有多年英語教學(xué)經(jīng)驗的中方教師在配合外籍教師教學(xué)的同時完成天津市課標教材，更重視幫助學(xué)生在詞匯積累，語法理解、基本句型使用、閱讀理解等方面發(fā)揮優(yōu)勢，與加方語言教師優(yōu)勢互補。英華中加國際高中明確安排學(xué)生三年內(nèi)完成7000-12000英語詞匯積累，三年內(nèi)分階段驗收落實，這為學(xué)生學(xué)好英語積累了必不可缺的材料。

英華學(xué)生在中加合作課程學(xué)習(xí)中，為今后語言課程、學(xué)術(shù)課程取得優(yōu)異成績奠定了堅實基礎(chǔ)，為順利考入世界名校積累語言及學(xué)術(shù)課程高分。