國內的國際學校存在的意義何在？面對國外學校有何優勢？

　　國內的國際學校存在的意義何在？想必很多家長都覺得國內的國際學校魚龍混雜，找到適合的學校不容易，但是只要家長細心研究還是可以找到適合孩子就讀的學校的，與只相比去海外陪讀，或者讓小小年紀的孩子一人置身國外，小編覺得國內的國際學校 更適合孩子的長期發展，在國內就讀，比國外費用稍微便宜，那么中國學生是應該留在國內讀國際學校，還是跨出國門呢 相比下國內的國際學校有何優勢呢？?我們從一下幾個點來看一看。

　　首先，除非有家長陪同，否則孩子孤身在外，缺少與家人相處的機會，不利于雙方感情，也不利于孩子性格的全面發展。“現在很多家長希望在孩子比較小的時候就送出國，但我們認為13歲以下的孩子不適合，因為太年幼，思鄉的情況比較嚴重，更容易造成心理上的問題。”

　　小編認為，中國國內的國際學校目的在于幫學生申請國外大學，從這一點來看，國外的國際學校有幾點明顯優勢：

　　第一，學生能真實接觸到海外高中教育真諦。比如國際學校每年都會舉辦教育展，40-50所大學的招生代表會到學校里直接與學生深入交流，提供申請建議。而且學校經常會安排學生實地探訪當地大學，“親自到各校看看，才知道是不是適合自己”。此外，每年畢業生學長回母校分享大學生活，給國際學生提供了難得的了解機會。

　　第二，課程完整豐富，課外閱讀資料非國內能比。據記者了解，除了去名校必須學習的數理化、文學、二外之外，當地的國際學校正常開設的二十多門課程，比國內只引進幾門“容易拿高分的考試科目”豐富得多。“課堂學習最重要的是read around the textbook(圍繞課本拓展閱讀)，在老師的指導下需要跨學科閱讀大量材料，這些資源是國內的國際學校無法提供的。”

　　第三，學校提供的拓展課程，能更好幫助學生申請名校。據了解，貝勒比斯學院每學期要求學生選2-3門拓展課程，比如主修物理、化學的學生必須要選擇藝術、戲劇等課程。“戲劇課會有百老匯體驗，學生要學習戲劇表演;法律課的學生會進入當地法院，用真實案件模擬法庭事務。這些經驗在升學時的個人陳述中非常有價值。這是在國內就讀無法獲得的經驗。”